/ тексты

Тренинг Школы Игры "Играющий в пустоте": что это?

Тренинг «Играющий в пустоте» - это интенсивная групповая обучающая программа. Длительность проведения может варьироваться в зависимости от ситуации и условий (в случае с корпоративным заказом – в зависимости от запроса и пожеланий клиента). При этом стандартная, оптимальная продолжительность тренинга – 3 дня с 10:00 до 20:00. Пятница, суббота, воскресение.

«Играющий в Пустоте» - это тренинг «игрового мировосприятия».
Базовые идеи:

  • мир есть многообразие игр;
  • сама Реальность имеет игровую природу - человек - играющее существо по своей природе, независимо от того, осознает он это или нет.
  • в каждой игровой модели Играющий Субъект представляет собой триединство «Роль-Актер-Зритель».

Задача тренинга, таким образом - осознать в себе три этих функции и научиться управлять ими. Стать «полноценным свободным Артистом на Сцене собственной Жизни».
Идейной и методологической основной тренинга является книга Вадима Демчог «Самоосвобождающаяся Игра». www.s-play.ru

В ходе программы участники исследуют многообразие собственных ролей в различных контекстах и сценариях, учатся «переключать» роли, проявлять эмоции, управлять своими состояниями. Кроме того – обнаруживают внутри себя центр «Актера», отвечающий за вдохновение, творчество и креативность. И наконец – проживают опыт «подключения» к Пространству Зрителя, которое и является источником энергии для любых Игр.

13043609_856208724506010_7245342332740533404_n

FAQ

Вы - секта?
Конечно.
А если серьезно – разница между сектой и нами проста: члены секты невероятно серьезно относятся к тому, что делают, во что верят и т.д. У нас все наоборот. И более того - в отношении ИГРЫ – это по определению невозможно.

Опишите в одном предложении, о чем тренинг " Школа Игры"?
«Играющий в Пустоте» - это игровой тренинг, целью которого является обучить участника воспринимать мира, как многообразие игровых моделей, в которых человек присутствует в единстве трех измерений – Роль-Актер-Зритель.
Если совсем коротко – тренинг игрового мировосприятия.

О чем этот тренинг для участников?
Об осознанности
О умении выбирать роли, игры. Об умении управлять собой, своим состоянием, своей жизнью
О творчестве, как принципе жизни
Об ответственности за себя и свою жизнь
О свободе

А еще:
О трансформации, которая запускается на тренинге и продолжается после
О выходе за пределы зоны комфорта, а значит – о развитии.

Что самое главное в тренинге?
Навык осознанного выбора: ролей, сценариев, игр, собственного поведения. Переход из позиции жертвы в позицию Творца.

Без чего тренинг не будет игровым?
Без игровых/актерских практик (которых очень много), без игровых взаимоотношений между тренерами в команде.
Ведь тренер должен БЫТЬ тем, чем учит. И к команде тренеров это относится в полной мере.
Без творческой атмосферы
Без любви
Без сумасшедшего энергообмена

Что означает название «Играющий в пустоте»?
Во-первых, это красиво (с) ☺
«Играющий в пустоте» - это состояние, к которому имеет смысл стремиться каждому. Состояние, в котором очевидно, что весь мир состоит из игровых моделей. И он есть иллюзия. За пределами всех игр – пустота.
Играющий-в-Пустоте свободен от всех возможных игр, эмоций, привязок, структур, концепций. Он сам решает – в какой роли проявиться Здесь и Сейчас, в какую Игру играть, в какую – нет.

В чем отличие тренингов Школы Игры от актерских тренингов?
Первое и главное – это НЕ актерский тренинг.
Отличия технологического рода.

  1. В тренинге ШИ помимо чисто актерских методик используется целый арсенал других инструментов: медитации, трансформационные техники, nlp-техники, коучинг- модели и т.п.
  2. В Школе Игры актерские практики используются в качестве инструмента для передачи камертона ощущений, которые впоследствии накладываются на повседневную Жизнь.

Концептуальное отличие:
Только в тренинге ШИ участник получает доступ к осознанию себя как триединства Роль-Актер-Зритель

Профильное отличие:
ШИ предлагает программу для всех желающих изменить себя и свою жизнь.
К актерскому образованию или повышению профессиональной квалификации данный тренинг не имеет отношения.

Что измениться в участнике после прохождения тренинга?
Отношение к себе, отношение к миру, отношения с миром.
Участник осознает многообразие и богатство собственного потенциала, увидит окружающий мир, как пространство игровых моделей, ощутит ответственность за свою жизнь и свои взаимоотношения с окружающим миром.

Зачем участникам идти на этот тренинг?
За ключами к себе самому.

Что такое игра? Что она дает участникам?
Осознанный процесс Бытия/Действия в многообразии сценариев.
Дает: инструменты Выбора: ролей (поведения), сценариев, Игр. И все это через Радость, Бесстрашие и Вдохновение.

Зачем нужна медитация?
Медитация – Способ оседлать и успокоить собственный Ум. Способ научиться концентрировать внимания и переключать его.
Медитация помогает обнаружить, что Вы не есть Ваши мысли, Вы не есть Ваши эмоции, Вы не есть Ваши чувства. Вы – нечто большее. А значит – Вы можете этим управлять. Инструмент не вовлеченного наблюдения за переменчивым потоком собственных мыслей, эмоций, ощущений. Навык недеяния и невключенности ни в одну Игру, кроме своей собственной Игры в Медитацию )))))

Кому не надо идти на тренинг, с какими задачами он не работает?
Тренинг ШИ НЕ поможет

  • попасть в проект к Демчогу;
  • стать проф. театральным актером. Максимум – даст внутренний толчок к самоопределению;
  • продать свою личную концепцию мироустройства;
  • достичь Просветления за 3 дня:
  • заработать миллион долларов
  • соблазнить воооон ту девчонку. Хотя… ☺

В каких областях жизни участники могут применить полученные технологии или заметить эффекты....
Если говорить, например, об управленцах:

  • навык переключения ролей/состояний как на работе, так и за ее пределами (на работе полезно быть в роли Big Boss, но эта роль совсем не полезна дома, с детьми);
  • умение знать и находить собственные ресурсные состояния (практика Лучшая роль в частности), умение создать себе необходимую роль «под запрос» (завтра мне впервые в жизни предстоит провести презентацию самому. Я боюсь, что не справлюсь). Навык творческого подхода к ведению бизнеса.
  • навык представления пространства контекстов в своей жизни, и на работе особенно. Из каких контекстов и ролевых функций соткано мое рабочее пространство? И т.п.;
  • Осознанность, как инструмент управления собой и людьми. В частности, стрессоустойчивость тут возникает сама собой, как второстепенный эффект.

Какие тренинги можно заменить Школой Игры?
Тренинг личностного роста. Легко. Мы не покажем «каким тебе надо стать», «куда именно дорасти». Это ты выберешь сам. Мы поможем получить доступ к твоим собственным инструментам и ресурсам, о которых ты, возможно, даже не предполагал.

13043801_856215954505287_1240845117818366027_n

13029632_856214924505390_1607505363112932964_o